eTwinning

¿Qué es eTwinning?

eTwinning es una plataforma que tienen a su disposición los centros escolares de Europa para comunicarse, colaborar, desarrollar proyectos o lo que es lo mismo, sentirse y formar parte de la comunidad educativa más atractiva de Europa.

eTwinning fomenta la colaboración escolar en Europa utilizando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y apoya a los centros escolares presentándoles las herramientas y los servicios necesarios que faciliten su asociación para desarrollar un proyecto en común.

eTwinning nació en 2005 como la iniciativa más importante del Programa de aprendizaje eLearning de la Comisión Europea y desde el 2014 forma parte de Erasmus+, el programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte. Su Servicio central de apoyo está dirigido por European Schoolnet, una asociación internacional de 31 Ministerios de educación europeos que promueven la educación en los centros escolares, los profesores y los alumnos de toda Europa.

Vídeo presentación eTwinning

Escuelas de Artesanos fomenta a través de la plataforma eTwinning la colaboración entre centros escolares europeos con proyectos como los que actualmente estamos desarrollando:

“Lo confieso, ¡no puedo vivir sin ti!”

Se trata de realizar un intercambio de información entre los estudiantes de 4º de ESO A ,B y PR4, con el fin de reflexionar sobre el uso compulsivo de algunos objetos en la vida diaria y sobre los efectos y las incidencias de las adicciones en la conducta humana y en la salud. Durante el desarrollo del proyecto, los aprendices tienen la oportunidad de interactuar en el idioma extranjero, mejorando tanto su competencia lingüística como sus habilidades sociales y su pensamiento crítico. Finalmente, gracias a la creación de un producto, pueden adquirir nuevas competencias digitales y autonomía en el aprendizaje.

“La historia en el arte”

Trata de buscar hechos históricos y reforzarlos con hechos artísticos; cuadros, poemas, música… para que refuerce esa información. Incluso fiestas populares dentro de la propia historia de la ciudad. Todo relacionado con la programación de la asignatura de cada país que participe. Se incluirá el contexto histórico, forma de vida, sociedad, etc. Los cuadros o poemas también se comentarán, intercambiándose entre los países colaboradores. El arte en este proyecto sirve de refuerzo para los hechos históricos. El objetivo final es una revista histórica y un eje cronológico.

Son varios los países que están colaborando en este proyecto, habiendo conseguido un intercambio con uno de ellos, Italia en la ciudad de Verona (Liceo Fracastoro).

Objetivos:

  • Pensamiento crítico
  • Razonamientos y reflexiones sobre hechos históricos reflejados en cuadros.
  • Conocer el arte y la historia de otros países.
  • Trabajar de forma colaborativa y mejorar la competencia lingüística, entre otros.

Este proyecto lo están llevando alumnos de 4º ESO

Blog del proyecto: https://lahistoriaenelarteproyecto.blogspot.com.es/

“I eat rice, and you?”

El objetivo de este proyecto es el intercambio de la información recogida por los alumnos de 3º de ESO A, B y PMAR sobre el arroz como base de los platos de cocina u otro producto típico del país colaborador, hacer recetas con él y hacer intercambio de recetas entre los distintos países, para finalmente terminar con un recetario. Así pues, primero el alumnado tiene que investigar el contexto histórico del producto para averiguar cuándo llegó al país y cómo llegó. Para ello, los estudiantes deben buscar fotos antiguas y comparar con el modelo de siembra y hábitat actual.
Blog del proyecto https://proyectoderecetas.blogspot.com.es/

“Tell me about your religion”

This project seeks to explain the European students their own present Religion (Jewish, Islamic, Orthodox, Lutheran, Anglican, Calvinist, Catholic…)
The students (3ºESO A, B y PMAR) will exchange culture and religion videos, between them, explaining their own Religions to each others.
Finally they will create a brochure of all Religions, with images.

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